{"id":377,"date":"2018-11-27T09:17:08","date_gmt":"2018-11-27T09:17:08","guid":{"rendered":"https:\/\/websitedemos.net\/discover-outdoors\/?page_id=5"},"modified":"2020-01-23T00:29:31","modified_gmt":"2020-01-22T23:29:31","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dfe.solidnode.de\/de\/about\/","title":{"rendered":"\u00dcber..."},"content":{"rendered":"
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\u00dcber...<\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00dcber Deutsch f\u00fcr Euch<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Heute und damals<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Deutsch f\u00fcr Euch ist ein Deutschlern-Projekt, das auf YouTube begann. Der Kanal wurde Ende 2012 gegr\u00fcndet, das erste Video ging am 6.1.2013 online.
Seitdem haben DFEs 300+ Episoden insgesamt mehr als 10 Millionen Views auf YouTube generiert und \u00fcnber 200 000 Leute dazu inspiriert, ein Abo abzuschlie\u00dfen - und auf anderen sozialen Medien kamen weitere tausende dazu. Das ist, gelinde gesagt, um einiges mehr, als ich mir ausgemalt habe, als ich dieses \"kleine\" Projekt ins Leben rief. <\/p>

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Grammatik ist geil<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Mit 8 Jahren auf dem Buckel ist DFE zu einer bunten Mischung kostenloser Lernvideos \u00fcber Deutsch und Deutschland herangewachsen - aber der Hauptfokus sind immer gr\u00fcndliche und dabei verst\u00e4ndliche Grammatikerkl\u00e4rungen geblieben. Ich selbst bin ein analytischer Lerner (\u00dcbersetzung: Ich liebe <\/em>Systeme. Und Listen. Und Dinge, die Sinn ergeben. Und Listen von Dingen, die Sinn- und so weiter.)
Die meisten Sprachkurse sehen und behandeln Grammatik als etwas, das man m\u00f6glichst schnell hinter sich bringen muss... als ob man sie an Lerner verf\u00fcttern muss, wie Medizin an einen armen Hund. DFE wurde aber mit dem festen Glauben daran geschaffen, dass Grammatik einen viel schlechteren Ruf hat als sie verdient, bei Lehrern wie Lernern. Obwohl einen Grammatik nat\u00fcrlich nicht zum Sprechen bringen wird, macht sie den Unterschied dazwischen, sich nur so \"durchzuf\u00fchlen\" und die Sprache wirklich zu verstehen. Das hat enorme Vorteile, gerade f\u00fcr erwachsene Lerner. Unser Hirn liebt Logik - das sollten wir nutzen! Grammatik ist wie... Sprachmathe.*<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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*Mir ist klar, dass das die Sache f\u00fcr viele sicher nicht besser gemacht (ups!). Darum nochmal anders: Ihr w\u00e4rt erstaunt festzustellen, wie befriedigend es ist, sich einen langen, komplexen Satz anzuschauen und in der Lage zu sein festzustellen, wie jedes einzelne Wort funktioniert, anstatt verzweifelt eine Runde \"wie geht Satz\" zu spielen.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Der DFE Stil<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Einen Gro\u00dfteil meiner eigenen Beherrschung der englischen Sprache schreibe ich meiner Jugend im Internet zu. Ich bin hier quasi aufgewachsen. Daher kommt auch DFEs Stil, der eher an Vlogs und \"typische YouTube-Videos\" erinnert als an Lernvideos. Flachwitze und Jump Cuts - damit ist meine Generation aufgewachsen und das zeigt sich in DFE-Videos. Obwohl das auf alle Episoden zutrifft, bietet sich der Vlogger-Stil vor allem f\u00fcr die Videos an, die ich komplett auf Deutsch mache, um H\u00f6rverst\u00e4ndnis zu trainieren - denn so sehr ich Grammatik auch liebe, Immersion und Auseinandersetzung mit der Sprache \"in Aktion\" sind immer noch die Nummer 1, um eine Sprache flie\u00dfend sprechen zu lernen. Und mit der absoluten Nummer 1 des Lernens hilft es auch: Motivation!
Die beh\u00e4lt man n\u00e4mlich viel leichter, wenn man den richtigen Immersions-Content findet. Deshalb mache ich ab und zu mal ein Video zur Kultur, den Leuten oder der Geschichte Deutschlands, aber vor allem Storytime Episoden, um das Lernen spa\u00dfig zu halten, wenn einem der Saft f\u00fcr den Tag etwas ausgeht, nachdem man sich durch eine weitere Lektion zu (un)trennbaren Verben gearbeitet hat. <\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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DFEs zentrale Ideen<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Von Anfang an habe ich DFE um ein paar pers\u00f6nliche Grunds\u00e4tze aufgebaut. Denen wird nicht jeder zustimmen - und das ist okay! In der Schule lernen die meisten von uns, dass es eine ideale Einheitsl\u00f6sung f\u00fcr alle gibt, obwohl Lernmethoden und -vorlieben genauso unterschiedlich und individuell sein k\u00f6nnen wie pers\u00f6nlicher Geschmack. Finde die Methode, die f\u00fcr dich funktioniert und lass dir von niemandem erz\u00e4hlen, dass er es besser wei\u00df (au\u00dfer die Person wei\u00df es wirklich besser. Das kommt vor).<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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